Activités pédagogiques 2019-2020
Histoire des bords de Marne et création artistique
Exposition Notre Territoire à la Belle Époque
Maternelles > Élémentaires > Secondaires > Centres de loisirs
Entrée et activités pédagogiques gratuites.
Les enfants visitant le musée en groupe doivent être surveillés en permanence par leurs accompagnateurs.
Le musée n’est pas accessible aux personnes à mobilité réduite.
L’exposition permanente : l’histoire des bords de Marne
| THÈMES | ACTIVITÉS |
| Mon premier musée Petite section |
La découverte d’un musée spécialement concoctée pour les plus jeunes visiteurs, qui explorent matières et couleurs. |
| «Graine de visiteurs» Moyenne et grande section |
Les moyennes sections découvrent des objets de la vie d’autrefois, les grandes sections sont initiées à l’histoire des bords de Marne. Tous les élèves découvrent différents matériaux artistiques et prennent la pause devant un tableau en fin de séance. |
| Art et histoire des bords de Marne À partir du CP |
En observant les oeuvres et les documents représentant la rivière, les élèves explorent les usages de l’eau et les loisirs qui s’y sont développés au fil du temps. Production artistique possible en fin de séance et point de départ possible sur un cycle artistique de représentation de la rivière. |
| L’eau et le développement durable CE2 |
Approche détaillée des différents usages de l’eau en partant de l’exemple de la Marne, dans les collections du musée. L’eau est ensuite présentée comme ressource vitale à préserver. |
| Nogent d’hier à aujourd’hui Du CE1 au collège |
Par l’exploration de documents anciens et d’une promenade en ville, l’évolution des rues et des paysages se révèle. Un travail en arts plastiques à base de collages et de dessin peut suivre une première séance d’observation. |
| Dans les coulisses du musée Du CP au lycée |
Au cours d’une visite, les élèves comprennent les différentes fonctions d’un musée. Il est question de réserves, de conservation, de collection, de médiation mais aussi de délectation… |
| La classe, l’oeuvre ! De l’élémentaire au lycée |
Ce dispositif national invite les classes à produire un travail artistique autour d’une oeuvre choisie dans le musée et à le présenter à l’occasion de la Nuit des musées en mai 2020. Les classes élémentaires souhaitant s’inscrire doivent contacter l’Inspection académique. |
L’exposition temporaire : Notre Territoire à la Belle Époque
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Élémentaires, collège, lycée Un livret pédagogique sera remis |
Visite de l’exposition : L’exposition présente le Territoire Paris Est Marne & Bois par les cartes postales de la Belle Époque. Paris Est Marne & Bois est composé de 13 communes, que l’exposition associe à un thème. Ruralité, habitat, hôpital, école, commerce, industrie... : l’exposition invite à découvrir un éventail de la diversité de notre Territoire à l’âge d’or de la carte postale. |
| Atelier sur le thème de l’exposition : Après la visite de l’exposition, l’intervenant en arts plastiques utilise la carte postale comme support pour faire travailler les élèves sur le prolongement de l’image. |
Le musée hors les murs : visites thématiques
| Prendre l’air en chanson Élémentaire, collège, lycée |
Une balade dans la chanson française (1900-1940) en bords de Marne pour en évoquer les artistes emblématiques (Bruand, Trénet, Sablon…). |
| Les empreintes de la Grande Guerre Du CM1 au collège |
Guidés du monument aux Poilus à la place Lazare Ponticelli, les élèves explorent les symboles toujours vivants du premier conflit mondial. Des lectures de témoignages rythment la visite. |
| Architecture nogentaise | Visite, travail d’observation et pratique artistique à partir de rues de Nogent qui offrent un aspect architectural original (maisons d’architectes, Art nouveau…) |
| Croquis au Jardin colonial | Dans le cadre de l’exposition Notre Territoire à la Belle Époque, l’intervenant en arts plastiques propose une séance de pratique artistique dans le Jardin Colonial. Cette sortie est un complément à la visite de l’exposition. |
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